描述：

自闭症儿童的训练是一个长期而系统的干预工程，是一个复杂的过程，需要训练者具备丰富的经验和极大的耐心、恒心。因此家长首先应该做好打持久战的准备，也要树立打好持久战的信心。

     只要坚持正确的训练方法，你就会发现孩子在不知不觉中学会了你以前认为不可能学会的东西，具备了你以前认为不可能具备的能力。

     自闭症孩子通常我行我素，行事时不会考虑他人和环境。每个人都要适应环境才能很好地生活，而自闭症孩子就显得与环境格格不入，也就很难融入现实的社会生活。

     家长为了孩子能融入社会可以说是绞尽脑汁，身心疲惫。殊不知建立良好的规则就是孩子进入社会生活的第一步。

     例如，出行一定要沿路的右侧行走；在电影院不能大声说话；超市里的食品不能拿来就吃……如果孩子不理解这些规则，也不懂得自己的行为为什么受到限制，他们就会有情绪和行为的问题发生，将更加阻止他们融入社会生活。 

     家长一定要把规则认真清理一下，然后分步教给孩子。在教的过程中最重要的是家长自己要首先遵守规则。

     开始时可以带孩子一路走一路讲解：“我们要……”后来可以转换成用第一人称描述：“要过路口了，我得找找人行道在哪里……哦，在那里，我去那边路口……再坚持下，马上就到了……到了，从这里过马路……红灯，我等一下……绿灯了，我走了……我走过来了。”

     不断地提供动作示范的辅助，同时也利用自闭症孩子的刻板和机械模仿，让孩子增强自我意识。等孩子理解了规则，就可以让孩子带着家长过马路，让孩子树立自信。最后是孩子能自己过马路。

    孩子一旦建立的行为的规范，就能适应生活环境了。但是家长一定要注意，在帮助孩子建立规则的过程中，家长一定要一贯坚持原则，不然孩子的认知会混乱，也搞不清楚到底应该怎么做。

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