描述：

认知和思维的发展水平对自闭症儿童的发展至关重要。自闭症儿童的社交障碍，虽然不能靠提高智力解决核心问题，但是智力发展受限会导致社会性能力更低。所以，提升自闭症孩子的智力、认知和思维能力尤为重要。在思维能力的培养方面，培养孩子分析、概括和推理的能力十分重要。当孩子认识了某一个杯子，就可以泛化到大小不同、材质不同、颜色不同、样式不同的别的杯子，直到孩子见到任何一个杯子都能认识。

当孩子见到一个他不认识的小锅，看了又看，想了又想之后，他说“这是杯子”。家长不要认为孩子错了，其实此时的孩子尽管没有说出正确答案，但是他的头脑中有了思维的过程，他通过自己对各种杯子的认识，概括出一个概念，当遇到一个对自己有困难的问题时，用自己的已有经验来思考解决了这个问题。
家长除了教孩子认知物品及物品的特征以外，应尽量多教孩子与物品有关的情节，及情节间的联系。例如，孩子穿了一条新裙子，家长在教孩子认识裙子的特点以外，可以教与这条裙子有关的可能会发生的事情。如果裙子脏了，教孩子理解裙子是怎么脏的?裙子脏了如何做?这样就把新裙子、裙子脏了、裙子脏了如何做三个情节联系起来。孩子接触多了，就能学会用这种方式来解释自己的生活了。

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